让鲜花一直绽放
-标本小课堂
8月27日,宁夏吉庆公益基金会邀请高级生物教师高建英到吉庆新时代文明实践阅读空间开展植物标本制作活动,来自纳家户社区的17位孩子参加了此次活动。
通过此次生物科学体验活动,引导孩子们认识常见植物并制作植物标本,检测种子中的淀粉,利用碘与淀粉变蓝色的原理,制作隐形的墨水。
孩子们早早来到阅读空间,看看试管,摸摸标本,都在猜想着怎样做标本呢?高建英老师首先带孩子们在社区里认识并采集植物,还带着孩子们制作植物耳环。
在高老师的引导下,孩子们把采集回来的植物小心翼翼地铺平在报纸上,一个花瓣,一片叶子,像是在欣赏一件作品,孩子们仔细观察。然后把作品夹在标本夹里绑上线,满意地放在桌子上。就像小时候姐姐带着我们用海娜化包指甲一样,做完这些,孩子们脸上都洋溢着神秘而得意的微笑。
标本制作好,高老师又带孩子们学习种子的结构,观察豆芽,了解胚的各部分与植株发育的关系。体验碘遇到淀粉变蓝色,以清水作为对照将面粉揉成团,洗出面水和面筋进行淀粉的鉴定,利用水面的沉淀物,制作隐形的墨水。
此次活动通过植物的采集,孩子们认识了身边的植物,认识了植物的种类、特点,有的孩子还制作了紫茉莉耳环。通过动手体验和老师的讲解,孩子们探究了种子的结构和植株器官之间的关系,探究了面粉中是否有淀粉,制作了隐形的墨水,书写不同的字。
整个活动过程中,孩子的兴趣和参与度都非常高。寓教于乐,科学体验活动对于乡村孩子们来说无疑是一件新鲜事。宁夏吉庆公益基金会致力于推动乡村儿童核心素养提升,期待邀请更多专业人士来到阅读空间,与孩子们一起探究科学世界,体验文化艺术,以及更多丰富多彩的教学活。
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